Основная образовательная программа Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Мало-Лозовского детского сада является  локальным документом, составляющим нормативную базу деятельности Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Мало-Лозовского детского сада, определяет содержание и организацию образовательной деятельности на уровне дошкольного образования, обеспечивает развитие личности детей в возрасте от 2 до 7 лет в различных видах общения и деятельности с учётом их возрастных, индивидуальных, психологических и физиологических особенностей. Программа  разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, с учетом концептуальных положений примерной основной образовательной программы  дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, М.А. Васильевой,Т.С. Комаровой, в соответствии с основными нормативно-правовыми документами:

· Федеральный закон от 29.12.2012  № 273-ФЗ  «Об образовании в Российской Федерации»;

· Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155);

· «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования» (приказ Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 года №1014 г. Москва);

 · СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологических требований к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;

·  Приказ Министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 31.12.2013 №947«Об организации работы по введению Федерального государственного стандарта дошкольного образования в Ростовской области»;

· Устав Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Мало-Лозовского детского сада.

Содержание Программы охватывает следующие образовательные области:

· социально - коммуникативное развитие;

· познавательно развитие;

· речевое развитие художественно-эстетическое развитие;

· физическое развитие.

Содержание Программы отражает  аспекты социальной ситуации развития ребёнка дошкольного возраста:

· предметно-пространственная развивающая образовательная среда;

· характер взаимодействия со взрослыми;

· характер взаимодействия с другими детьми;

· система отношений ребёнка к миру, к другим людям, к себе самому.